Методические рекомендации для проведения семинарских занятий по дисциплине «Ценообразование»

5.    Какая функция цены исторически наиболее древняя?

6.    Назовите факторы формирования цены.

7.    Что такое система цен? При каких условиях она существует?

8.    Перечислите признаки дифференциации цен.

9.    Назовите и охарактеризуйте различные виды цен в соот­ветствии с этими признаками.

10.     Как взаимосвязаны и чем различаются закупочные цены и цены государственных закупок?

11.     Дайте определение состава и структуры розничной цены.

12.     В чем привлекательность товара, который рекламирует­ся с помощью лозунга «Реализуем товар по ценам изготовите­ля»? При каких условиях возможна такая продажа?

   13. Дайте краткую характеристику налога на добавленную стоимость.

14. Охарактеризуйте понятие паритета цен в сельскохозяй­ственном производстве.

15. Какие классификации цен Вы знаете кроме перечисленных? 16. Что такое «трансфертная цена»?

Тестовые задания

1. Максимизация прибыли - это:

a)     задача государственной ценовой политики;

b)            задача ценовой политики фирмы;

c)     задача ценовой стратегии фирмы;

d)            нет верного ответа.

2. В чем различие понятий «оптовые» и «розничные» цены?

a)      в наличии розничной торговой организации;

b)      в размере партии продажи товара;

c)      в категории покупателя, ради которого организована про­дажа (население или организации);

d)             все ответы верны.

3.  Перечислите рычаги ценового регулирования в порядке
убывания степени их жесткости:

a)      предел норматива рентабельности;

b)             предел торговой надбавки;

c)      верхний абсолютный предел цены;

d)             НДС.

- 7 -

4. Какую задачу призваны решать закупочные цены?
а)   ограничение власти предприятий-монополистов;

b)   обеспечение необходимой прибыли сельскохозяйствен­ным производителям;

c)      задачи государственной политики;

d)             максимизация доходов государственного бюджета.

5. Какая функция цены исторически наиболее древняя?

a)      функция стимулирования научно-технического прогресса;

b)             учетно-измерительная функция;

c)      функция балансировки спроса и предложения;

d)             нет верного ответа.

6. Определите цену:

a)      цена - стоимость товара;

b)             цена - форма выражения ценности, полезности благ, про­являющаяся в процессе обмена;

c)      цена - количество денег, за которое продавец согласен продать, а покупатель купить единицу товара или услуги;

d)             цена - количество денег (других товаров или услуг, вели­чина процента), за которое продавец согласен продать, а покупатель купить единицу товара или услуги;

e)      нет верного ответа.

7. В структуру розничной цены входят:

a)      акциз;

b)             прибыль;

c)      торговая надбавка;

d)             себестоимость;

e)      все ответы верны.

8.  Какие виды цен выделяют в зависимости от масштаба
обслуживания современных рынков?

a)     национальные;

b)            внешнеторговые; -с)   закупочные;

d)             мировые;

e)      все ответы верны.

9. Равновесная цена - это цена, при которой равны:

1 а)   объем спроса на товар и объем его предложения;

b)      прибыль и затраты на производство товара;

c)      объемы реального производства и потенциальные воз­можности производства;

d)             нет верного ответа.

10. Для каких типов продукции возможно использование це­новой стратегии «снятие сливок»?

a)      для сырьевых товаров;

b)      для зерновых культур;

4 с)   для модных швейных изделий;

d)     для молочных продуктов;

e)     все ответы верны.

ТЕМА 2. Методология ценообразования План

1.    Принципы ценообразования.

2.    Затратное ценообразование.

3.    Ценностное ценообразование.

4.    Ценовая политика фирмы.

5.    Этапы процесса ценообразования.

Вопросы для обсуждения на семинаре

1.    Объясните взаимосвязь и различие понятий «методоло­гия ценообразования» и «методика ценообразования».

2.    Перечислите и поясните принципы ценообразования.

3.    Перечислите и охарактеризуйте подходы к ценообразованию.

4.    Объясните взаимосвязь таких понятий, как «ценовая по­литика фирмы» и «ценовая стратегия фирмы».

5.    Охарактеризуйте тактику и стратегию ценообразования.

6.  Перечислите и охарактеризуйте известные вам приемы
установления цен.

- 8 -

- 9 -

7.   Проанализируйте этапы процесса ценообразования.

8.   Охарактеризуйте запрещенные приемы при установлении цен.

9.   Найдите в изданиях периодической печати примеры соблю­дения/нарушения принципов ценообразования на предприятиях.

Задача

Полные затраты изготовителя продукции, включая доставку на склад изготовителя, составляют 30 руб. на единицу продукции. Приемлемый для изготовителя норматив рентабельности состав­ляет 10 % к затратам. Изготовитель доставляет продукцию че­тырем потребителям. Данные о потребителях 1-4 представлены в таблице 1.

Таблица 1 Данные о потребителях